学 习 内 容   

本节课主要是在学生学习了代数式，合并同类项的基础上，通过学生熟悉的例子来启发他们从多个角度进行考虑，用语言、符号等多种形式来表示的规律 ，初步向学生渗透数学的建模思想。这一节内容不仅激发了学生对现实世界认识的兴趣，同时也对学生形成函数思想，掌握模型化方法、推理方法做了重要的铺垫。本节课在教学中力图向学生展示尝试观察、归纳、类比、猜想等数学思想方法。  

从生活实例切入，拓宽学生的知识面，感受到生活有数学知识，养成善于观察，勤于思考的习惯，激发学生的学习兴趣。由浅入深，循序渐进，通过看、摆拼、画感知图形的性质，归纳一些结论，发展学生思维，提高参与意识，探讨数学规律，开展合作交流。