4-6岁学龄前儿童的生长发育特点

      此期儿童生长速度减慢,但仍稳步增长。如婴儿期儿童体重1年增加约6千克,1-2岁体重增加约3千克，2-4岁体重每年增 加约2千克，4-6岁儿童每年体重增加1-1.5千 克。婴儿期身长1年增长约25厘米，1-2岁增长10厘米，2-3岁增长约7-8厘米,4-6岁每 年增长5-7厘米。多数家长对此期儿童的体格生长往往不如对婴幼儿那样重视，常常 几年不再带孩子进行定期体检，即使体检也往往将宝贵的资料遗失，未作儿童生长的 系统比较。可一旦家长发现自己孩子身高发育明显落后于其他同龄孩子时，才十分着 急地带孩子去医院检查。但此时家长多缺乏孩子系统生长发育资料。家长掌握自己孩 子在不同年龄期的体格生长资料很有必要，一方面自己可以及时发现孩子开始出现生 长异常的年龄，尽早去医院诊断与治疗；另一方面一份较系统的儿童生长资料对医生 就孩子生长发育是否异常作出正确的诊断非常有用。可以说，一份系统的儿童生长发 育资料如同个人身份证一样重要，从某种意义上讲儿童的生长发育资料还更重要，因 遗失了是无法重新复制的，应特别注意妥善保存。

       4-6岁儿童独立生活能力已较强，基本可独立处理个人生活问题（如吃饭、穿衣、玩耍）。此时孩子也容易出现饮食无规律，零食过多，影响营养摄入与吸收，造成贫血、厌食、营养不足，因此，注意培养儿童的良好生活与卫生习惯十分重要。

          4-6岁儿童性格开始形成。家长应以民主的方式减少冲突，促使儿童形成积极的性格（如胆大、独立性强、善与别人合作交往、有分析思考能力），这对儿童今后的社会交往和事业成功十分重要。
                                                                         
          4-6岁儿童虽没有正式学习任务，亦应养成有规律的作息习惯，如早晨不宜起床  太迟，以影响早餐时间和白日的活动。有规律的作息有助于孩子很快适应入学后的紧张学习生活，而不影响身体的健康。

                                返回                   整理修改：梁锐、钟超全