实
验
计
划
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主
题:崇尚科学、珍爱生命
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实验教师:刘克喜
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学 生:五年级五班学生46人,分成8个小组 |
分组情况(略)
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研究范围可以分三大部分:
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人的生命(第一学期) |
1. 生命——生命的概念——生命的起源——生命的分类 |
2. (1)人——人的概念——人与其它生命的区别——人的起源 |
(2)人的生命——出生——发育——死亡 |
(3)正确认识自己——成长经历——现实情况(身体、智力、品德……)——未来
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二、科学与宗教(第二学期) |
1. 科学——科学的概念——科学的分类 |
2.(1)宗教——宗教的概念——宗教的产生——宗教的分类——几大宗教 |
(2)邪教——邪教的概念——邪教的危害——邪教的现状 |
3.
科学地认识宗教
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三、崇尚科学、珍爱生命(第三学期) |
1. 正确体现人生 |
2. 人的成本——家庭的成本——社会的成本 |
3. 人的价值——生存的意义——如何体现自己的价值 |
4. 科学认识宗教 |
5.
崇尚科学、珍爱生命
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年间、学期活动计划:分3个学期实验(略) |
2001年2月20日 |