学生设计概念图的要求（评价标准）：

　　请同学们用概念图的方式把课文介绍的五种新型玻璃进行梳理。

1、从课文中找出概括内容的词语标出每一种“新型玻璃”的特点是什么？有什么作用？词语要准确。
2、新型玻璃的“特点”与“作用”需用不同的图形标示。
3、概念图的结构要清晰，布局排序力求做到美观有创意。