北京师范大学现代教育技术研究所
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 （1）当前主要的第二语言学习理论
w   ②乔姆斯基的 LAD 理论的优点与缺陷：
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w              尽管乔姆斯基的 LAD 理论有上述优点，但目前尚未能被学术界普遍接受。主要原因是它还存在以下两方面的
w     缺陷：
•             * 乔姆斯基关于婴儿存在“先天语言获得机制”的论点是思辨的产物（乔姆斯基并未对此提供脑神经生理学的证据），大脑中是否先天就存在处理普遍语法的神经机制，难以证实。
•     * 对后天语言环境的作用重视不够。如上所述，乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程 是儿童主动地发现与确定普遍语法中待定参数及相关词汇的过程，而在这一过程中并不要求“儿童实际做什么事情”，只要“处于某种适宜环境中”，儿童自身就会发生该发生的事情，“就像儿童的身体在适宜的环境刺激和营养条件下，按预定的方式生长和成熟一样。”
w      在综合上述两种理论优缺点的基础上形成语觉论
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