何克抗教授点评指导: 进入视频一 视频二 何克抗教授又说: 这节课这几个环节:18分钟的教学师主导作用的发挥,关键环节交代清楚;有大量扩展阅读材料,扩展阅读材料收集得比较好,内容直接相关,对学生的认知目标和情感目标达成都比较好;打写环节的题目比较合适,题目也出得比较好,是比较理想的“跨越式”课。
何克抗教授点评指导:
进入视频一
视频二
何克抗教授又说: 这节课这几个环节:18分钟的教学师主导作用的发挥,关键环节交代清楚;有大量扩展阅读材料,扩展阅读材料收集得比较好,内容直接相关,对学生的认知目标和情感目标达成都比较好;打写环节的题目比较合适,题目也出得比较好,是比较理想的“跨越式”课。