自从担任这些孩子的班主任以来，没有试过离开他们，偶尔有外出学习的机会，总是在周末或者时间很短，不超过两天。也许正因为如此，孩子们对我很依恋，不习惯老师不在的日子。所以听到老师要离开，总是反应很大。这次，我需要外出学习一个星期，整整7天。我也很担忧离开后，班级管理出现“断层”。但这次去的地方很吸引我，是贵州——下半年我将要去支教的地方。所以，安排了一切之后，狠心地抛下可怜的孩子们，独自西行去。下面是我西行期间，孩子们给我写的信。可见他们用情之深，也可见我心之硬，居然能扔下这么可爱的孩子！
给二（3）班的孩子们的一封信
二（3）班的孩子们：
你们好！
李老师有一点事情，要离开你们一个星期，因为老师要去学习，去很远的地方。以前，老师就说过，有一天，你们要离开老师的，想不到，居然是李老师先离开你们。不过，我们不是永远不见面了，因为一个星期以后，老师还要回来的，希望老师回来看到你们，发现你们还是一样可爱，每天都很听话，每天都好好学习了，每天都进步了。我会带很多礼物回来，送给可爱的孩子，不知道谁能得到呢？谁表现好，谁就可以收到老师的礼物！
现在老师要布置任务了，希望每个孩子都能看到，每个孩子都能做到。
1.
每天都要很乖，做一名文明的小学生，同学之间互相帮助，互相关心。
2.
班干部认真负责，帮助同学解决问题，帮助老师管理班级。
3.
每天中午还是要学习语文，读古诗，自己把归类识字（三）的所有课文都要背下来，每天一课，学生字，学短文，老师回来要检查的。
4.
有什么问题找张老师，要听张老师的话。
5.
每天好好练小提琴，希望你们在音乐会上有出色的表现。
6.
这个星期的报纸停止一期，如果有的组用美术学具里的纸办了，老师要表扬的。
7.
把你们想念李老师的日子写成日记，等我回来以后给我看，每个人都要写，告诉老师你每天都干什么了，有什么高兴的事情或不高兴的事情。每个组长在星期五收同学的日记，然后放在我的办公桌上。
8.
要按时吃饭，每天都坚持锻炼身体，还要喝牛奶。
9.
广告专题的报告还要做。这个星期的题目是：在你看过的所有广告之中，把你最喜欢的5个电视广告写出来，还有5个平面广告（就是有图片，有文字的广告）。先自己用纸写，等老师回来以后才收。
最后，老师要说的是，老师很爱你们，希望看到你们健康的成长，学到很多知识，每个人都可以达到自己的理想。所以你们要努力了，在老师不在的日子里，要比平时表现还要好，让老师放心！
李静老师