《母亲的恩情》第二课时教学设计方案

广东省中山市杨仙逸小学 刘敏丽

一、 教学目标分析

　　1、能正确地、流利地朗读课文，背诵《游子吟》。

　　2、理解《游子吟》的诗意，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小体贴父母、孝敬父母，懂得要报答父母的养育之恩。

　　3、培养学生在网络上阅读的能力，扩展知识面。

　　4、利用网络留言板进行写作，提高学生的写作能力。

二、 教学对象分析

　　1、学生对朗读、讨论、阅读、思考等活动感兴趣。

　　2、学生能上网阅读材料，会使用网络留言板。

　　3、学生有一些生活积累，具有一定的表达能力。

三、 教学策略选择

　　本课综合运用启发式、情景教学、自主学习等各种策略，提供一定的学习资源，指导学生自主学习。

四、 教学资源

　　1、本节课是在多媒体网络教室中完成的。

　　2、小学语文苏教版第四册教材。

　　3、专门为本课制作的多媒体课件。

五、 教学过程

　　1、设置悬念，调动情感：初读《游子吟》，引入课题。

　　2、细读课文，感悟情感：

　　　　(1) 读课文，说诗意。

　　　　(2) 由课文的描述引出诗句。

　　　　(3) 在分析课文中理解诗句。

　　　　(4) 在感情朗读中体会诗意。

　　3、拓展阅读，深化情感：

　　在资料城里阅读相关主题的材料。

　　4、打写练习，升华情感：

　　选择打写内容，在留言板里打写：

　　（1）把你对父母想说的、想做的写下来。

　　（2）记一件父母关心你的、难忘的事。

板书：

　　　　　　　　　9．母亲的恩情

　　　　　　　母亲　　　缝衣 　　　　送儿

　　　　　　孟郊 　　铭记在心 　《游子吟》