阅读一：
    一天，小明在画画。这幅画明天就要参加绘画评奖。小明在纸上画了一座小巧玲珑的房子，房子里有一座楼梯，小红站在楼梯上吹喇叭。小明满意地端详着这幅画。就在这时侯，糟糕的事情发生了，小狗跑了过来，把画弄脏了。小明想了想，在弄脏的地方画了一盆盛开的菊花。妈妈看见了，高兴地说：“你遇到困难肯动脑筋，把坏事变成好事，真棒！”
第二天评奖会上小明的画得到大家的称赞。

阅读二：

    一天上午，小明要去参加一场吹喇叭的比赛。但是，他睡得太过了，妈妈接二连三地催促他起床。
   “糟糕”，小明起床后看了看闹钟，叫道，“要迟到了。”他连忙把衣服穿好，飞快了跑下楼梯，弄脏了衣服也不知道。
    晚上，他梦见自己拿了一个金喇叭上台领奖，高兴地笑了起来。

阅读三：

    一年一度的画画比赛又到了。玲玲画了一幅画：一只可爱的小狗在吹喇叭。玲玲满意地端详这幅画。糟糕，玲玲又把画纸弄脏了。怎么办呢？玲玲直跺脚。
    “啊，有了。”玲玲惊叫道。她在小狗旁边又画了一只羡慕地看着小狗的小猫。
就这样，玲玲的画在评奖中又获得了一等奖。
其实，只要肯动脑筋，坏事往往变成好事。

阅读四：

   一个风和日丽的下午，妈妈催促小明画画，小明说：“好的，妈妈。”于是小明拿起蜡笔画画。
    不一会儿，小明画了一幅绚丽多彩的画，美丽极了！当小明满意地端详这一幅画时，一只小巧玲珑的小狗在楼梯上跑下来，把画弄脏了。
   “糟糕，小狗把我明天要评奖的画弄脏了，怎么办呢？”小明动了动脑筋，想了想，在弄脏的地方画上他在楼梯上吹喇叭。
    第二天评奖会上，小明的画获得了一等奖。

阅读五：

    邻居家养了一只小巧可爱的黄毛狗，但我家的小狗却很糟糕。有一次，我把花瓶放在楼梯旁，小狗在旁边跑来跑去。突然，小狗把花瓶碰倒了，“叭”的一声，，花瓶碎了。
这只小狗真让我伤脑筋啊！

    星期六，小明在家里画画。突然，他养的小花狗跑到他的画上踩了几脚。小明急忙说：“妈妈，小狗又跑到了我的画上。”妈妈说：“不要说了，现在家里很糟糕。小狗把楼梯踩得脏兮兮的，你块过来帮我吧！”小明立刻跑过去和妈妈一起把楼梯擦得干干净净。小狗知道了错误，再也没有乱踩了。

阅读六：

    阳光灿烂的一天，外公、外婆和我一起到公园玩。公园里十分热闹，有人拖着小狗散步，有人吃着喇叭为在跳舞的人们伴奏，还有的人在锻炼身体。我和外公准备进行一场爬石梯比赛，看谁跑得快。结果，我赢了。可是我知道那是外公让我的。
我们爬累了，就坐下来休息。我出了一道脑筋急转弯考外公和外婆，结果他们答不出来。
今天真高兴。

趣味识字方法：

1. 组字游戏。加一加：王+令=玲、木+反=板

减一减：张—弓=长、意—心=音

换一换：跟——根、密——蜜、峰——锋——蜂

2. 变字小魔（shù）术。加一笔变成新字。

如：“日”变出了：电、甲、由、申、田、白、百、目、旦；“木”变出了：本、禾、术、未、等。 

3.编故事巧记字形。充分发挥联想去揭（jīe）示汉字的造字原理和音、形、义的关系。通过形象的语言、生动的故事，把一个个抽象的汉字变成一幅幅美丽的图画或一段小故事。如：“呆”：一个人张着大嘴巴（口），像木头一样一动不动，原来他在发呆。”

4. 编字谜。比如：朋：两个月亮交朋友。林：两棵树，并排站。休：一个人靠在木头上。息：自己的心。禾：一棵小树苗，头上戴（dài）草帽。

5、在生活中识字

人的名字，商店的招牌，广告及家中物品的包装物等都是识字的好场所。如：发作业本时，你会认识同学的名字；大街上的广告牌会让你认识更多的生字；家中物品的包装物上，汉字就更多了。如“红蜻蜓”皮鞋、“达能”饼干、“光明”牛奶、“巧手”洗衣粉……