谈话导入 激起兴趣

 齐读课文 复习旧知

 理解词语,品读韵文,
拓展知识

 整体回归课文,运用
词串说话

 小结,引导进入“资
料城”阅读

 激发写作欲望,进行
打写

评议

教学全过程