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二毛学校地处昌平区城北镇五街是一所区局直属校，1989年建校，学校现有教学班25个，学生964人。有教职工87人。其中行政干部8人，专任教师62人，其中区级骨干12人，校级骨干2人。教师中，本科学历7人，大专学历44人，占教师总数的67％。中学高级教师1人，小学高级教师38人，占50％。
学校占地7257平米，校舍面积3828平米，操场面积2690平米。配有7个专用教室--自然实验室、音乐教室（2个）、计算机教室、电脑备课室、演播室、图书室等；学校建有双向闭路电视系统，和校园局域网，方便了学校的管理和教师们的应用。
办学思路及目标。
〈1〉办学目标
在教育改革的征程中，我们逐步明确了“全面贯彻方针，面向全体学生，促学生全面发展，为学生终身学习夯实基础”的办学指导思想。遵循“依法治校，科研兴校，名师立校”的办学思路，确定了“以教育科研为先导，以课堂改革为核心，以队伍建设为重点，全面推进素质教育，培养‘科研型管理名人’，‘学者型知名教师’，造就‘全面发展，学有所长’的高素质学生，争创人民最满意的学校”的总体工作目标。几年来，在全体干部教师的共同努力下，初步形成了“求实、创新、团结、进取”的良好校风，办学水平稳步提高。
〈2〉办学宗旨
学校的办学宗旨：德育为导向，教学为核心，育人为根本。依据这一办学宗旨，我们下大力量，狠抓学生的养成教育及课堂教学改革。
语文教学我们重视积累。一是词素的积累，二是语素的积累，三是背诵的积累，四是阅读的积累，五是精神体验的积累。如：古诗词背诵、预习报、采密集、故事续写、阅读心得等都体现了我们在“积累”上所做的大量工作。
数学教学我们以“培养与训练”为宗旨。首先是基础知识的学习和基本技能的训练，二是数学思想的培养与渗透，以及发现和创新等方法的培养。
英语教学我们以词汇积累和提高学生英语会话能力为宗旨，计算机教学我们以学生毕业时能制作、展示自己学习成果或思想的演示文稿和个人网页为教学目标。在美育方面我们侧重于音、体、美等学科的教学工作。
〈3〉教师队伍建设
“分层要求，分类指导，骨干引路，整体提高”是我校进行教师队伍建设的总体思路。对骨干教师的培养，我校有整体培养计划。选拔我们有《二毛学校骨干教师评选条件》和《二毛学校骨干教师评选办法》。培养我们有《骨干教师学科带头人的培养规划》。工作主要从以下两个方面实施：一、师德建设；二、业务培训：〈1〉、学习“求勤”〈2〉、备课“求实”〈3〉、进修“求严”。进修我们施行“四优先”制度：第一、外学内练，机会优先；第二、引师视导，做课优先；第三、外练展相，机遇优先；第四、评优、推优名额优先。
〈4〉实施“发展性评价”，促学生全面发展。
孩子之间是有差异的，每个孩子都是有潜力的，是在不断发展的，只要我们适时地抓住孩子发展的生长点，及时地、恰当地予以评价，会促使其不断发展。基于以上认识和想法，我们在教学中，开展了发展性评价的初步探索。我们认为：实施发展性评价，就是运用发展的观点去看待每一个学生，用“激励为主”的方法去评价每一个学生，充分挖掘学生的学习潜力，使学生在点滴的进步中，享受成功的欢乐，增强进取的信心，从而求得自身的不断发展。 |
