1.学会本课生字及组成的词。  

2.读懂课文句、段的意思，理解课文内容， 知道小壁虎向哪些小动物借了尾巴，结果怎样。

1.分角色、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力。

2.利用网络收集有关动物尾巴的信息，了解多种动物的尾巴各有什么功能。培养学生利用网络收集、选择、整理信息的能力。

3.创设语言环境，培养口语交际能力,发展学生的想象力和创造力。

4.发展小组协作学习的能力。

1.有感情的表现课文内容，培养学生的审美情操。

2.激发儿童对小动物的喜爱之情。

3.进一步发展学生的求知欲，培养主动学习的心理品质。