《识字七》教学后记

　　　　　冯月娴

一、本课优点：

　　本课能按照跨越式教学的理念及《语文课程标准》的要求进行，师生能在平等对话的过程中进行学习，对教材理解较好，并能创造性的使用教材，引导学生在实践中学会学习，拓宽了语文学习和运用的领域，淡化了对文本内容的细致分析，适量地增加了课外阅读内容，通过生活实例，使学生获取大量感性材料，为正确运用反义词，进行大些训练奠定基础。课堂上做到了面向全体，并采用了自主、合作、探究的学习方式，注意了教师的评价与学生的评价相结合。

二、本课缺点：
　　说话练习的时间稍短了一些，培养学生的各项能力、全面提高学生素质有待于进一步加强。

三、今后方向：
　　今后将致力于培养学生的各项能力，全面提高学生的综合素质。