优点：

　　整个课堂在一个卡通人物作为导游的情景下展开，情节设计比较好，课堂气氛调动的很活跃。设计了很多适合课文的游戏，具有趣味性，为学生提供了很多参与的机会。课件的设计很好，并且课件使用与课堂过程结合的比较紧密。课堂各个环节及其时间安排的都比较恰当。教师自身在教学中充满了表现力。

改进建议：

1. 教师在学生自主学习的时候进行个别指导应注意关注的学生面尽可能广一些。

2. 在课堂活动设计中思维的训练方面做得还不太够。不要让学生在学习材料找词，要发挥学生的创造想象。

3. 打写训练要引导学生进行深入思考，而不是仅仅把说过的话贴上去就行了。

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