课 后 问 题

课文学完后，教师引导：“公鸡很机灵，你们一定知道有谁比公鸡更充满智慧。”一些学生回答：“我们比公鸡更有智慧！”教师继续引导：“聪明的同学们，你们想对公鸡和狐狸说些什么吗？”

学生七嘴八舌，各抒己见：

“我能帮助公鸡想出更充满智慧的办法。”

“我也可以想出帮狐狸达到目的的方法。”

“我能帮助狐狸不再使用阴谋骗人。”

“我能帮助狐狸改邪归正，让公鸡和狐狸成为好朋友。”

“我还能创作新编童话《公鸡和狐狸》呢！”