教 学 后 记

广州市东山区东风东路小学 吴海华

  这节课以新课程的教学理念为指导思想,以自行制作的教学软件为主要的教学媒体,采用网络教学技术,让学生在老师的组织下,进行各种学习活动,自主地去理解、体验、反思、探究、发现和创造,力求凸现"以人为本"的素质教育思想,把"为了每个学生的发展","让每一个学生个性获得充分发展"的价值观为根本目的。

  这节课学生将网络作为认知工具,学生的学习活动占了一课时80%的时间。同时在使用教材的过程中,活用教材。在汉语拼音教学的同时,有意识地扩大学生的识字量(本课时的认字量将近180个),有机地把学生的语文能力和信息素养的培养紧密地结合起来。教师通过创设情境,让学生在游戏中进行自我探究,发现规律,注意培养学生的创新意识,让学生在有效的课堂学习中达到跨越式的发展。

  通过实践,我们还深深体会到,在教学实施过程中,仍要深入探讨如何充分发挥网络的优势,使学生能自觉地、自愿地去学习,使学生成为真正的学习的主人