1. 自主学习策略：
    自主学习策略的核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体作用，其着眼点是如何帮助学生“学”。

2. 寓学于乐策略：
    课堂教学是实施快乐学习的重要环节，寓学习于游戏之中，在动中练，动得有趣，学得有味。

3. 创新学习策略：
    创新学习的课堂教学，打破了教师教学用书和学生教材的局限。从单一的、一刀切的“封闭式”教学转变到了多层次、多样化的“开放式”的教学，把课堂教学的内容与现实生活、当代科技相结合，把现代化的教学手段，如网络教学等引入课堂。