信息技术与学科整合   

在本课例中，信息技术与学科教学相整合，不仅促进了学科的教学，也使学生的信息素养从小得到了培养。本课学习的重点是教师让学生上因特网观看英语短剧，网站给学生们提供了几十个两分钟之内读完的小故事，学生们可以依据自己的喜好选定一个故事进行跟读模仿，不懂的字句可以互相帮助或者直接查阅网站提供的电子字典，然后学生几人一组将故事用自己的语言和动作表演出来，形成一个个新的英语小短剧。网络资源为本课的学习提供了大量的素材和信息。通过这项活动，学生不仅加深了对所学英语单词和句型的记忆和运用能力，同时也加强了学生们查找信息、筛选信息、加工信息的信息处理能力，从小培养了他们的信息素养。