专家 点评：

本节课作为一节巩固复习课，是一个相当成功的课例。具有以下几个特点：

一、体现学生的学习的有效性，创新意识强。

本节课的内容相当多，而且密度较大，但是学生都完成得较好。体现了本节课学习的有效性。学生对本节课的内容理解掌握得比较好。而且本节课的有较强的创新的意识，采用了较强的教学理论，运用了较新的教学方法。在培养学生思维能力方面做得较好，在教授完教学大纲的内容后，留下一定的空间让学生自主的去想像和自主的去说，让学生能尽量的发挥自己思维能力。

二、教师个人技能较好，教学投入。

    教师在本节课能够很好的利用好自己本身的优异的条件，就是具有较好的个人教学技能。在教学的过程中，能收能放，引导学生层层深入的学习各个学习部分，课堂调控能力较强。而且本节课采用了Story Telling的教学方法，对于教师的要求相对较高，而教师在教授的过程中非常投入，应付自如，由于教师的带领下，所以本班的学生同样能投入到故事当中。

    三、学生的学习水平较高。

    这个是三年级的教学班，相对其他学校的三年级的学生而言，程度显得较高。这在于教师平时的教学中的注意培养学生的自主学习能力和思维能力。

    评课者：广州市教研室 鲁宗干