1、通过猜谜，从本单元知识引出本课内容
　
    本环节主要以猜谜语形式复习本单元的主要交通工具的名词，唤醒了旧知，老师先给出例子示范，主要通过交通工具的性能和特征来出谜面，然后把主动权交给学生，让学生之间互相猜，既能锻炼学生灵活使用语言的能力，又能以生动的复习环节激发学生的兴趣。