专家点评
	林君芬博士： 　　1． 能根据中高年级网络环境下课堂教学的要求，渗透读写，与听、说有机 结合在一起，在听、说、读、写相结合的课堂中，落实课标的掌握，巩固课标的知识。结合本课：本课增加了听力的练习，在练习的过程中，指导学生如何完成，教给学生方法：1）听前整体读一读；2）听的过程中有意识地注意空格的地方，也有意识地在心里重复；3）听后要反复、认真检查 　　2． 提高学生语言综合运用的能力，注重学生语言灵活性、语境性与创造性 的训练。结合本课：1）创设真实的交际语境——To be a little good maths teacher; 2) 提供给学生说的机会，用What does Mr Chen teach? (教什么) 、What does he and the children say? (怎么教)等句子引导学生运用想象，组织语言；3）从Mr Chen 的课堂——过渡到我们课室里的形状——再过渡到生活中的形状，逐步渐进，学生说的层次也不断提高，最后灵活并创造性地运用语言。