教材分析： 
1、A birthday party 是深圳市义务教育课程标准实验教科书 Primary English For China第三册的第九
课。本课通过课文设置的情景对话和 story time 引导学生掌握该课的
单 词:    candle, present, ribbon, birthday, party, happy, buy
基本句型: Happy birthday, Tim    I like your party.  I can buy a present for Ben.
并通过 I like your party. Thank you. 等句型引导孩子们养成礼貌的语言及行为，并学会祝福、赞美同学、朋友和亲人。
2、本课的学习内容包括有效地识记单词、灵活运用基本句型进行邀请客人，赠送礼物，开生日会等活动。
并进行相关内容的扩展阅读及角色扮演。
3、本课需用时间为4个课时，160分钟。
教学中计划拓展的知识内容：
单词: a balloon, Christmas, cut, merry, yummy, light, join 
句型: This is she(电话用语)   This present is for you.  Merry Christmas. Happy New Year!   
          When is your birthday?
学情分析：
通过日常生活和教学活动中对学生的观察了解，总结出学生具有如下的学习特征：
1、在7—8岁的年龄段中，孩子能较好的接受活泼有趣、直观形象以及贴近于他们生活实际的知识。
2、在学习中，学生喜欢自主阅读故事、做游戏及分角色扮演故事等自主性和趣味性较强的教学活动。
3、学生有较好的协作学习的习惯。