课堂点评
整堂课紧紧围绕"语言运用为中心"展开各种教学和学习活动。教师在很好发挥其主导作用的同时，积极发挥学生的主体作用，给学生很大的空间进行自主学习、协作学习，设计的各种游戏和策略基本都为学生提供了英语会话的空间，令人印象深刻。本堂课的成功还在于丰富的教学资源的支持。教学资源为学生提供了拓展学习、会话练习的空间，激发了学生对英语的兴趣和热爱。总体来说，这节课是比较成功的。当然，一些细小环节还需要改善：在扩展阅读前，应清晰说明任务和时间；学生角色扮演的准备时间太短（只有1分钟左右的时间），影响了相关的口语表达；应加强扩展资源应与教学内容的相关性。