拓  展  新  知

通过多媒体给学生提供大信息量的输入与输出,将新知在不同的语境中进行再运用,一方面继续巩固新知,另一方面又拓展新知,还可以将未讲的内容提前渗透,紧密结合跨越式理念,让学生在反复说唱中,在不知不觉的条件下学到更多的知识。>>                            

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