学习和掌握an x-ray a yoyo a zebra a zoo 扩展新词zebra crossing xylophone 。能听懂并理解问句what can a …do ?并能用it can …句子回答问题,理解并扩展句型where is it ? it’ s in the zoo 并能进行简单运用。
2．能力目标：
用句型Can a ……? It can ……及句型what can a …do ?it can …等句子回答问题培养学生简单的口语交际能力。
3、情感目标：
（1）培养学生合作的意识及乐学的态度。
（2）鼓励学生大胆用英语、说英语的意识,培养学生的创新能力。
（3）激发学生学习英语的良好兴趣。
4、拓展目标：
（1）扩展另外几个单词及句型 where is it ? it’ s in the zoo
（2）听读一首新诗和两个故事。
