此阶段是学生动手操作,自主学习,独立探究阶段。培养学生的直觉思维、形象思维和自学能力。
  学习问题:
1.初步思考两个一样的三角形能拼成什么图形?
2.初步感知拼成的图形与原来每个图形的关系?

      

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