荔湾区环翠园小学洪巧鸣
本课是以“SPP”教学理念为指导，以跨越式教学模式为基础的低年级英语阅读入门教学课例。在教学初，先让学生复习一年级课本中出现过的Sight words,为后面学生进行绘本阅读打下基础。然后，让学生以歌曲和游戏等形式复习26个字母的发音规律，并以此进一步学习本课的主要内容，A在闭音节中的发音，让学生通过多种方式，巩固字母的发音，并利用所学的发音规律，进行最简单的见词读音训练。在最后一个环节里，让学生在知识与技能的铺垫下，进行英语绘本的阅读与朗读。目的是使学生在轻松愉悦的心情中，进行绘本阅读，朗读，培养学生学英语用英语的习惯。为中高年级的正式英语学习奠定坚实的基础。