（5月6日——5月20日）   共四次   读书课时间

            第一次读书交流会：5月12日

专题1：综合知识

《城南旧事》这本书里的小主人公英子的童年生活是在北京城南的一个小胡同里度过的。初读了这本书，你了解作者以及本书的主要内容了吗?  

 学生发言，说的不全面，其他同学补充。

 教师总结。

                    第二次读书交流讨会：5月18日

专题2：角色讨论

       这本书里的主要人物你们还记得吗？都有谁？它们都有什么特点？

生答

在这些人物中，你最喜欢谁呢？请你结合具体事例来说一说。 学生根据自己最想交流的角色绘制角色图画，配上文字说明，在班上交流或做成幻灯片，配以文字说明，教师相机指导学生挖掘角色身上的优秀品质。

 专题4：精彩片段赏析

在读书过程中，你们都摘录了哪些精彩句段？给大家读一读，最好还能说说自己的感受？

                    第三次读书交流会：5月22日

  专题3：故事情节

        问题1. 你最喜欢文中的哪些情节，读给同学们听。

        问题2. 说说自己喜欢这些情节的理由是什么。

        问题3. 讲一讲小英子、兰姨娘、妞儿这三个人物的故事。

                第四次读书交流会：5月26日

       最热议的话题：在《城南旧事》中，主人共小英子给我们留下了深刻的印象，你能用简洁的语言，说说你对他的评价吗？

学生讨论后发表自己的见解。