《女娲补天》+《夸父追日》教学设计

龙津小学 邝淑贞

一、 教材分析：

人教版小学语文第六册第八组课文围绕民间故事和神话传说这一主题来编排，将再次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去。《女娲补天》、《夸父追日》是其中的两个神话故事，《女娲补天》为精读课文，《夸父追日》是略读课文。《女娲补天》赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。《夸父追日》讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。弘扬了一种奉献精神和牺牲精神。选编这两篇课文的意图是通过指导学生抓住动作的描写和优美的词句体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。

二、知识目标：

1、会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、金光四射、云霞”等词语。