抓住数学本质，深化算理理解

                                      ——教学《十几减7、6》

基于网络环境的基础教育跨越式发展创新试验研究    制作人：胡盈银  杨雪  冯燕  范艳珍

     胡盈银，女，研究生学历 ，现担任一年级班主任及语数教学工作。作为一名年轻教师，我总能以一颗积极向上的心，带着饱满的热情，投入到日常的教学及繁琐的班主任工作之中。在教学中，我遵循“爱与尊重是教育的出发点”，但我同样注重培养孩子的感恩之心，在工作中，我能做到虚心向学，勤于思考。

    留给孩子的话：多年以后，若是遇见，我希望你能坦然地、微笑着跟我说声：“老师，您好！”