小学语文一年级上册《ɑi  ei  ui》跨越式教学试验课
听课老师和专家意见反馈
授课及整理：   荔湾区三元坊小学  肖云

本校黄绮雯老师：
　　这节课，拼音课型的落实较好，肖老师能够放手让孩子们去发现复韵母的发音方法，3个游戏贯穿较好，语言环境创设较好。建议从ɑ滑向i的观察和表达，学生有困难，干脆让学生观察老师，自己表达。在书写方面，老师起码要范写一个，可能是时间不够吧。标调歌最好用常用的那首。

课题组汪晓凤博士：
  能够灵活运用语言，学生并不是零基础。老师提的那个“有什么不同”的问题有点难。打开书读“ɑi ei ui”这一环节多余了。应多提点“ui”，因为学生容易和iu混淆。配合声母拼读应重点提点“nɑi\lɑi”以及和翘舌音的拼读。拓展阅读应先拼读再圈出含有该韵母的音节，建议让一个学生站起来读《排排坐》，其他学生要指着读。