-
基础教育
- 教材：
-
- 全部
- 中国地图出版社
- 人教版
- 人教版2012
- 人教版2013版
- 人教版PEP（3年级）
- 人教版义务
- 人教版新课标
- 人教版新起点（1年级）
- 人教版（Go for it）
- 人教版（三年级起点）
- 人教版（三年级起点）2012-2013
- 人教版（版本不明）
- 人教社2016年新编教材
- 冀教版
- 冀教版（三年级起点）
- 北京版
- 北师大版
- 北师大版(2016)
- 北师大版（1年级）
- 北师大版（3年级）
- 北师版2013
- 华东师大版
- 外研社版
- 外研社（三年级起点）
- 外研社（广西专用）
- 广州新版（三年级起点）
- 广州版
- 开心学英语
- 教育科学（3年级起点）
- 教育科学（广州版）
- 新华东师大版
- 新起点英语
- 朗文英语
- 河北版
- 湘少版（3年级起点）
- 牛津上海版
- 牛津上海版（深圳新版）
- 牛津英语
- 粤教版
- 苏教版
- 语文S版
- 语文版
- 首师大版
- 香港现代版
- 齐齐学英语
- 高等教育
- 职业教育
-
.jpg)
好好学习 普通类
教育技术
-
.jpg)
大鱼海棠预告片 普通类
大鱼海棠的预告片
-
.jpg)
5-无缝学习的理念、框架与空间组成 普通类
无缝学习的理念、框架与空间组成
-
5-移动学习产品设计 普通类
产品介绍的基础知识和案例讲解
-
移动学习课程-产品设计 普通类
移动学习课程——产品设计
-
.jpg)
4-情境感知学习 普通类
4-情境感知学习
-
.jpg)
STEM案例 普通类
本案例由浙江省桐乡市凤鸣高级中学罗成老师提供
-
.jpg)
呔！妖精还不快现出原形！ ——动物的主要类群 普通类
本案例由北京师范大学教育技术学专业2016级本科生于玻提供
-
.jpg)
“汽车发展时间轴” 文化墙设计制作 普通类
本案例由北京市十一学校一分校邸泽民老师提供
-
.jpg)
Journey of Teacher Education期刊论文汇报王慧敏20190322 普通类
20190322学习元seminar汇报_王慧敏