-
基础教育
- 教材:
-
- 全部
- 中国地图出版社
- 人教版
- 人教版2012
- 人教版2013版
- 人教版PEP(3年级)
- 人教版义务
- 人教版新课标
- 人教版新起点(1年级)
- 人教版(Go for it)
- 人教版(三年级起点)
- 人教版(三年级起点)2012-2013
- 人教版(版本不明)
- 人教社2016年新编教材
- 冀教版
- 冀教版(三年级起点)
- 北京版
- 北师大版
- 北师大版(2016)
- 北师大版(1年级)
- 北师大版(3年级)
- 北师版2013
- 华东师大版
- 外研社版
- 外研社(三年级起点)
- 外研社(广西专用)
- 广州新版(三年级起点)
- 广州版
- 开心学英语
- 教育科学(3年级起点)
- 教育科学(广州版)
- 新华东师大版
- 新起点英语
- 朗文英语
- 河北版
- 湘少版(3年级起点)
- 牛津上海版
- 牛津上海版(深圳新版)
- 牛津英语
- 粤教版
- 苏教版
- 语文S版
- 语文版
- 首师大版
- 香港现代版
- 齐齐学英语
- 高等教育
- 职业教育
-
5.1运输层协议概述 普通类
运输层实现了进程之间的端到端通信,主要通过两个核心协议:可靠的TCP和不可靠的UDP来传输数据。为了准确识别通信的应用进程,运输层使用端口号(16位)作为进程标识符,实现数据的精确投递。
-
智能导学系统 普通类
本单元将围绕智能教学系统展开,智能教学系统是一种基于人工智能技术的教育辅助工具,它通过大数据分析、云计算、机器学习等先进技术,为学生提供个性化、高效的学习体验。
-
混合方法研究在学习科学中的应用 普通类
混合方法研究(MMR)在学习科学(LS)中的应用
-
在线教育 普通类
在线教育原理与实践
-
天师大教育技术讨论 普通类
脚轮教育技术领域研究问题
-
人工智能与教育的双向奔赴:技术、模式与政策 普通类
人工智能与教育的双向奔赴:技术、模式与政策
-
本期学习反思 普通类
-
Part 5:学习环境 普通类
-
Part 5 学习环境 普通类