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《两只小狮子》教学设计 普通类
《两只小狮子》教学设计
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IEEE Transactions on Learning Technologies 普通类
网络的演变、在线学习的流行以及计算机在中小学、大学院校、工作场地与其它社会环境中的普及已经引起了学习技术领域中质的变化。电子化学习工具的多样性与复杂性在过去10年中已经得到了长足的发展。大量新会议的出现为学习技术领域的研究者与从业人员提供了交流与讨论的平台。但是，鲜有期刊集中精力关注该领域的进展，发布高质量的研究成果。本刊正是为了填补这种空白应运而生。
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计算机辅助学习（Journal of Computer Assisted Learning） 普通类
本刊是一本严格引证，开放的电子期刊，接收全球关于远程学习的原创研究成果、理论及最佳实践。读者可以通过网络免费查看该期刊。
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美国远程教育杂志 普通类
本刊在美国远程教育领域享有盛誉的国际期刊，旨在促进美国该领域研究成果的传播。目前最主要的技术研究点就是互联网与远程教育的子领域，包括在线学习、电子化学习、分布式学习、异步学习与混合式学习。
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Distance Education 普通类
本刊是一本采用同行评审的国际期刊，刊登远程、开放与灵活教育领域中的研究成果与学术材料。它是第一本聚焦在远程教育领域的专业期刊，直至今天，仍坚持为该领域的实践者、教师与学生提供最新的原创研究成果。
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技术促进下的学习国际杂志 普通类
技术促进下的学习是描述知识型社会中将技术应用于学习领域这一现象的最佳术语。“让任何人、在任何时间、任何地点都能学习”是句名言。随着社会向知识型社会的转变，工作条件以及高速发展的信息通信技术所带来的变化，人们的知识与技术都需要持续更新。
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教育交互式媒体杂志 普通类
通过创新性地应用基于网络的交互式媒体，将正在改革的期刊探索，更广泛地看，是在电子时代把出版与通信的学术实践作为一项行动研究
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26、小白兔和小灰兔 普通类
26、小白兔和小灰兔
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知识与学习国际杂志 普通类
随着知识密集型组织如雨后春笋般地出现，应用综合的方法管理学习与知识显得越来越重要，IJKL应运而生。在知识与学习管理这个越来越集中的领域中，促进前沿的研究被认为是一项策略性的观点：事实是，技术的应用需要采用多学科的方法，而这种方法要求学习的新模式必须建立在有效的知识管理机制之上。
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学习技术国际杂志 普通类
IJLT是一本严格引证的国际学术期刊，旨在为学习与教学领域中重要的观点、概念以及能影响学习技术的应用范例提供一个交流讨论的平台。这本期刊关注的焦点是面对面的教学中，关于学习认知论的核心是什么，以及能支持该过程的技术与工具。