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简介:
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步骤 1 (5'56")
- 教师活动
- 教师巡视
- 学生活动
- 学生表演
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 一体机
- 反思内容
- 学生完成后等待举手的时间有浪费
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步骤 2 (0'24")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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表演 (2'19")
- 教师活动
- 参与
- 学生活动
- 学生表演狐假虎威
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 旁白声音小,可以引导学生点评
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步骤 2 (0'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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平板答题 (6'2")
- 教师活动
- 教师巡视
- 学生活动
- 答题
- 师生互动
- 检查答题提交情况
- 媒体信息
- 智慧课堂
- 反思内容
- 答题后学生等待时间需要安排其他内容如检查或查缺补漏 ppt设计文字太小
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拓展延伸 狐狸和狮子 (4'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 学生自由阅读
- 师生互动
- 指导巡视
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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解读狐假虎威课题含义 (1'38")
- 教师活动
- 引导学生解读 板书含义
- 学生活动
- 解读课题
- 师生互动
- 讨论像狐狸这样的人好不好?
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 2 (6'1")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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暂无资源
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