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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
能调动学生识字兴趣,识字教学扎实,做到了及时巩固,通过课外阅读复现生字词,同时增加了了阅读量。
讨论点:
课外阅读出现的时机有待商榷。
听课反思:
如果能基于本文情境进行写话练习更符合学生年龄特点。
评分总数:
9
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