22.要下雨了

听课类

创建时间：2019-05-21 09:03

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 环节 1 (1'10")
    • 导入 (1'10")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      视频 板书
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      视频可以让学生稍加描述
  • 环节 2 (8'15")
    • 初读课文，检查预习 (8'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.自读课文 2.指名检查课文朗读 3.检查词语，白板出示，学生自读 4.去掉拼音，开火车读，学生跟读 5.指名检查生字 6.说一说你是用什么办法记住这些字的
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生说说自己学到的，既检查了学生的预习情况，也做到了把课堂还给学生，给了学生充分的自主学生时间。
  • 环节 3 (3'7")
    • 生字教学 (3'7")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.学写“吗，吧，呀，呢”，说说这些字有什么特点。 2.重点学写“呢” 3.视频分步学习生字 4.教师范写 5.学生练习 6.投屏，点评书写 7.指导后书写 8.练习运用，读出语气助词
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生读完后，读正确了及时给学生奖励，激发学生学习兴趣。读完之后应该要指导，或者泛读。
  • 环节 4 (5'15")
    • 拓展阅读 (5'15")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.两篇文章《下雨》《红的不一定都甜》 2.自由朗读
      媒体信息
      未填写
      反思内容
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  • 环节 5 (7'6")
    • 看图说话 (7'6")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.观察图片，用语气词补充句子、描述画面 2.观察四幅图，看看都有谁，在干什么 3.在阅读文本上，看图写话，任选一副 4.学生展示
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      能够对所学内容从认，写到理解运用，内容安排紧凑，符合学情要求。
  • 环节 6 (2'28")
    • 课文整体感知 (2'28")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      再回到课文，边读边回顾，课文写了小白兔在山坡上割草的时候遇到了谁。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

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