语文园地一

听课类

创建时间:2019-03-19 09:50

主讲教师: | 学龄阶段: 小学 | 主讲科目: 语文 | 听课年级: 二年级 | 教材版本: 人教社2016年新编教材

  • 简介:

    • 21.从现在开始 (0'8")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      一、创设情景
      媒体信息
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      反思内容
      1.课堂组织力强,学生参与度高 2.学习形式新颖,尤其搭档认字值得学习 3. 3.课堂节奏快、紧凑、教学内容丰富 4.教师的引导作用体现的很完美
    • 二、闯关游戏 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      二、闯关游戏 (一)第一关:字词关 1.小老师提示:前后鼻音、整体认读音 2.重点认读 (二)拆礼盒 1.图片挡字 2.狮子大王单独出题:出气球字飞走 3、读词小猴要选举去过河 (三)交流识字方法(小组贴星星) 1.自由交流 2.总结识字方法 (四)搭档闯关 1.找搭档 2.交流(同桌为单位一个组词一个造句)
      媒体信息
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      反思内容
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    • 三、学习生字 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
      未填写
      师生互动
      三、学习生字(一)多音字(二)出示生字:“第”“期”“轮” 1.跟写笔顺、偏旁 2.师范写字
      媒体信息
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      反思内容
      教师小语言特别美好 书空:点读笔(师)在这里(生) 练习: 小铅笔动起来,小铅笔请休息 写字:头放正脚放平,身子坐正背挺直,胸前有个小拳头
    • 四、学习课文 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
      未填写
      师生互动
      四、学习课文 过渡:出示:狮子宣布,从现在开始,猴子当万兽之王(布、现、当、之) (一)自由读课文 (二)拓展读文
      媒体信息
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      反思内容
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    • 五、写话 (0'0")
      教师活动
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      学生活动
      未填写
      师生互动
      导入:老师小时候最高兴的事获奖 1.给词语、配图,学生练习写话 2.交流写话内容
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      1.给学生的时间充足 2.配图和情景倒入合适

优点记录:

1.课堂内容丰富、容量大 2.课堂环节完整,体现了教学目标

讨论点:

课堂内容多,对程度一般的学生是否过快

听课反思:

课堂鼓励语言丰富,贯穿写字姿势小儿歌等

评分总数:

128

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