【教学目标】 1.能围绕中心选材，选取典型的、独特的视觉写出小学生活中难忘的事情、景物、情感。 2.能从多个角度写作，把事情的过程写清楚，运用人物细节描写把文章写具体，凸显文章的主旨。 3.通过绘制概念图理清完整的写作思路框架，根据概念图合理地谋篇布局写作文，让文章结构更丰满。 4.学会结合评价量表评价作文，有针对性地修改自己的习作。

【教学重难点】 1.通过绘制概念图理清完整的写作思路框架,整理成文。 2.学会结合评价量表评价作文，有针对性地修改自己的习作。