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听课类

创建时间:2017-03-18 14:43

主讲教师: | 学龄阶段: 初中 | 主讲科目: 英语 | 听课年级: 八年级 | 教材版本: 人教版新课标

  • 简介:

    基于月考考试写作的复习课
    • 展示考试成绩 (1'9")
      教师活动
      总结分析学生考试成绩
      学生活动
      学生听
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 小组回帖讨论 (1'36")
      教师活动
      老师引导
      学生活动
      学生讨论回帖
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 分析帖子解答 (3'34")
      教师活动
      教师分析帖子,解答问题
      学生活动
      学生上传帖子
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 按照标准给作文打分 (1'44")
      教师活动
      教师引导学生按照考试作文打分标准打分
      学生活动
      学生给2篇文章打分
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 文章写法 (2'6")
      教师活动
      用连词,句子使文章连贯
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 练习 (1'54")
      教师活动
      让学生用连词,句子完成练习
      学生活动
      学生在平台完成练习
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (0'2")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (0'1")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 学生练习 (4'16")
      教师活动
      教师巡视指导
      学生活动
      学生在平台练习,并借助及时反馈功能,纠错,看视频讲解,完成学习。
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 集体完成练习纠错 (12'30")
      教师活动
      教师指导练习正确答案
      学生活动
      学生听思考
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 写作 (0'49")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      学生借助视频讲解完成写作
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 小组互评 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • 步骤 1 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

1.moodle平台的使用。 2.学生按照评分标准打分。 3.微课的使用。

讨论点:

1.活动设计可以增加小组活动。

听课反思:

1.活动设计可以增加小组活动。 2.练习连词的连句活动,利用反馈直观给出答案。很好的及时评价。 3.微课最好在学生完成自我反思呈现。不要在错误立刻查看

评分总数:

83

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