看漫画写作文
听课类创建时间：2016-11-09 21:02
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
暂无简介
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看漫画导入 (2'57")
- 教师活动
- 提问如何看懂漫画？如何写漫画？写漫画的困惑是什么？
- 学生活动
- 学生回答
- 师生互动
- 师问生答
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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揭题 (1'36")
- 教师活动
- 课件出示习作要求
- 学生活动
- 阅读习作要求，
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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全班交流 (1'53")
- 教师活动
- 板书，思维导图的形式归纳梳理习作要求
- 学生活动
- 学生回答老师提问
- 师生互动
- 师问生答
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 教师用思维导图的形式，并且用彩色笔做标记
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如何看中画中寓意 (3'8")
- 教师活动
- 以漫画为例，讲授方法
- 学生活动
- 学生回答
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 给出看漫画的支架和方向
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学法迁移 (0'0")
- 教师活动
- 出示新的漫画
- 学生活动
- 学生看4漫画，并且确立1-2副漫画的寓意
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 学法迁移，棒
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教师总结4 幅漫画的寓意 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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回顾漫画5部曲 (0'0")
- 教师活动
- 教师梳理
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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总结 (0'0")
- 教师活动
- 总结看漫画的方法，四看两思，布局谋篇5步骤
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
迁移学法，思维导图
讨论点:
未评价
听课反思:
未评价
评分总数:
78
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