本课时的教学内容是关于My family的核心词汇和句型，以及怎么全面的介绍自己的家庭成员，具有较强的生活性和真实性。拓展听读选用一起作业APP中的两篇绘本材料。

复习并掌握关于Family主题的主要语言知识内容，包括Family主题涉及的单词heavy、thin、 cute、 lovely 、uncle、 aunt 、father等，句型Who is this ...... boy? He is ......Is the boy tall? Yes，he is./No，he isn’t. Do you like the tall boy? Yes.I do /No，I don’t等. 2.能正确理解听读绘本材料中的故事，并能深入理解绘本内容完成对应的任务。 3.复习并掌握Family涉及的多项言语技能目标，如能正确的应用与家庭有关的词汇（主要是形容词词汇和家庭成员词汇）和句型表达自己的观点，介绍自己的家庭成员等。 4.培养学生的家庭观念，帮助学生意识到家庭的重要作用以及爱自己家庭的每位成员。 5.激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于模仿、敢于开口、积极参与。

复习单词、句型、语法点等，把三年级下册的有关于My family主题进行一个总结与归类 学生能够结合My family主题所学习到的语言知识，针对本单元涉及的语言情境，灵活地进行综合表达。

三年级的学生经过一学年的系统英语学习，具备一定的口头表达能力，学生也很喜欢阅读绘本，对英语学习有较高的积极性和兴趣。