- 教材分析
- 本课时的教学内容是关于My family的核心词汇和句型,以及怎么全面的介绍自己的家庭成员,具有较强的生活性和真实性。拓展听读选用一起作业APP中的两篇绘本材料。
- 教学目标
- 复习并掌握关于Family主题的主要语言知识内容,包括Family主题涉及的单词heavy、thin、 cute、 lovely 、uncle、 aunt 、father等,句型Who is this ...... boy? He is ......Is the boy tall? Yes,he is./No,he isn’t. Do you like the tall boy? Yes.I do /No,I don’t等. 2.能正确理解听读绘本材料中的故事,并能深入理解绘本内容完成对应的任务。 3.复习并掌握Family涉及的多项言语技能目标,如能正确的应用与家庭有关的词汇(主要是形容词词汇和家庭成员词汇)和句型表达自己的观点,介绍自己的家庭成员等。 4.培养学生的家庭观念,帮助学生意识到家庭的重要作用以及爱自己家庭的每位成员。 5.激发学生学习英语的兴趣,使学生乐于模仿、敢于开口、积极参与。
- 重难点
- 复习单词、句型、语法点等,把三年级下册的有关于My family主题进行一个总结与归类 学生能够结合My family主题所学习到的语言知识,针对本单元涉及的语言情境,灵活地进行综合表达。
- 学情分析
- 三年级的学生经过一学年的系统英语学习,具备一定的口头表达能力,学生也很喜欢阅读绘本,对英语学习有较高的积极性和兴趣。
一、Warming-up
二、Revision
三、Extending reading
四、 Presentation
五、 Homework
暂无用户