Unit 6 At a Farm
听课类创建时间：2017-04-27 15:15
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 英语 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版PEP（3年级）
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简介：
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热身 (1'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 拍拍手，唱儿歌。自由交谈
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 形式轻松活泼，吸引学生的关注度。
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复习 (0'27")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 谈话复习时间，天气
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 巩固旧知，为新课做铺垫，知识衔接自然。
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新授 (11'7")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 呈现monkey，由旅游导入at the farm.询问What are in the farm?新授单词vegetables,animals,farm,horses,sheep,carrots,tomatoes,potatoes,fruit.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 情景设置很成功。
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操练 (1'29")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 让学生根据对话支架再编对话。 观看课本配图对话。 出示carrot和carrots,tomato和tomatoes 操练句型What are these? They are....Are these .....?由单数递进到复数形式的理解与运用。同时加入big,small,long,等形容词操练。现场尝试，明白try some. They are yummy/good.的意义。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 紧贴教学目标，重点把握很好。
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Let's play (17'59")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 根据文本对话，两两合作，再演示。 分男女生对话。 猜谜语。 呈现一般疑问句Are they bananas? Yes, they are. No, they aren't. 用chant的方式唱出来。鼓励学生做替换chant出来。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- Chant的替换练习很好。发散学生思维。
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拓展 (11'31")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 出示绘本故事。 指出不付钱拿走别人的东西是不对的。 再读故事，解决与绘本有关的一些题目。 细读绘本故事，完成概念图。
- 媒体信息
- 视频，概念图
- 反思内容
- 拓展训练贴合本课目标，概念图的运用可以让学生容易掌握词汇的理解与分类。
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布置作业 (0'17")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 绘制概念图
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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总结 (3'19")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 情感教育。 教育学生珍惜粮食，杜绝浪费。Clean our plates.Treasure our food.
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
课件漂亮，容量大。绘本故事贴近教学目标。
讨论点:
概念图运用有待改进。
听课反思:
赵老师借班上课，能和学生磨合这么融洽，难能可贵。新技术的使用总要有个过程，我们会不断努力的。
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