6 统计
听课类创建时间：2018-12-07 15:59
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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二、学生自主分析图形 (2'42")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生利用平板进行辅助学习。通过引导学生与以前学过的统计表、象形统计图的对比，说明它各自的特点和作用，从而加深认识条形统计图。
- 媒体信息
- 平板
- 反思内容
- 学生合作学习
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三、分析问题并提出问题 (6'10")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 思考分析问题并提问，学生先读题，后回答。培养学生挖掘数据信息，作出决策的能力。
- 媒体信息
- 平台展示
- 反思内容
- 学生思维活动活跃
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四、解决问题 (14'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1．笔算做书本上的题目。2．平板解决问题。3．看题提问题。
- 媒体信息
- 书本、平台、平板。
- 反思内容
- 渗透健康饮食
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五、谈收获小结 (2'32")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1．老师通过让学生谈收获进行小结。2．布置作业
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
目标明确，条理清晰，学生通过认识条形统计图特点来分析问题、解决问题，提出问题或设计问题。深入浅出联系生活实际让学生通俗易懂。
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