9.巨人的花园
听课类创建时间：2017-10-10 11:06
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 四年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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读过的童话故事 (2'41")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 回忆自己曾经阅读过的通话故事。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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初读课文 (3'38")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 按要求初读课文，自主阅读，读准字音，读通句子，圈出本课的生字词，对于不理解的词句做上标记
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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认读字词 (3'34")
- 教师活动
- 指导生字学习
- 学生活动
- 认读生字
- 师生互动
- 正音
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 未填写
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字词解释 (1'11")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 同学互助解答难以理解的字词
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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生字词造句 (1'24")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 利用生字词进行造句练习。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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多音字及易错字的字形讲解 (3'44")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 生字学习
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- PPT
- 反思内容
- 未填写
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读文思考 (3'45")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 默读课文，了解课文主要内容。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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自读课文1，2自然段 (9'10")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 完成第一和第二自然段的学习。
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读 (6'23")
- 教师活动
- 指导
- 学生活动
- 阅读拓展材料
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
课堂教学基本体现出了跨越式小学语文教学的特点，相应的教学环节都有体现，教师能从整体上把握本堂课的教学重难点。
讨论点:
在生字教学环节老师所花费的时间偏多，到了中高年段建议老师可以弱化生字词的教学，课堂上只解决比较难的生字词。
听课反思:
对于中高年段生字词的教学重点关注多音字，结构复杂字的书写等问题。
评分总数:
83
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