Module1 Wonders of the world

听课类

创建时间:2017-08-08 10:51

主讲教师: | 学龄阶段: 初中 | 主讲科目: 英语 | 听课年级: 九年级 | 教材版本: 外研社版

  • 简介:

    • 导入 (2'11")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      很精彩
    • Vocab test (18'41")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Read the words and sample sentences. Individual vocab test.
      媒体信息
      Pronunciation application.
      反思内容
      有多大的必要
    • Leading in (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Video_Harry Potter. Put the activities in order while listening to the conversation.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • Listening and sp (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Individual practice of reading the test on Kouyu 100. Then share some students' recordings.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      串烧:有趣。
    • Discussion (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Make a two-hour tour plan. Group work then presentation.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • Dinosaur jungle (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Listening and judge T or F.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • Voice-over (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Practice on Kouyu 100 individually.
      媒体信息
      Kouyu 100
      反思内容
      最适合应用技术的环节
    • Make a poster (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Group work: make a poster. Show students' works. Students make presentations.
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
    • Homework (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      Homework online
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

1⃣️充分应用技术辅助课堂教学 2⃣️学生配合度高,课堂表现好 3⃣️课堂整体性强

讨论点:

技术存在是为了体现差异,但课堂进程遵循统一。适用于各方面素质良好的学生。

听课反思:

个人认为在配音环节和作业即时展示环节技术的使用是最有效的。

评分总数:

81

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