《丁丁和牵牛花》通过丁丁为王奶奶种牵牛花的故事表现了丁丁尊重关心老人的一片爱心。《想飞的乌龟》讲述了一只乌龟在小鸟的帮助下飞上天又摔下来的故事，启示人们实现美好的愿望可能经历挫折、失败。

1、培养学生有感情地朗读课文的能力。 2、结合课文指导学生认识“牵”等10个二类字,会写“往、足、路”三个一类字。区别“足”与足字旁。 3、充分调动学生的情感,发挥学生的想象,深切体会帮助别人,快乐自己的深刻含义。

教学重点、难点 1、培养学生有感情地朗读课文的能力。 2、充分调动学生的情感,发挥学生的想象,深切体会帮助别人,快乐自己的深刻含义。

经过一学期的学习，学生已经初步掌握了一定的自主学习生字的方法，他们可以借助拼音自读课文解决一部分生字障碍，但大部分学生识字和记字方法比较单一，一类字能按部件或笔画记住字形，但把字形和字义联系起来还有一定的困难，因此应努力建立字形和字义的联系，引导学生更好地记字；大部分学生能从整体感知汉字，做到工整、规范地书写。