《爬天都峰》是人教版三年级语文上册第一单元的一篇文章，全文按事情发展的顺序写的。课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去黄山爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高险陡的困难，终于爬上天都峰这件事。课文以此向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在人与人相处中，要互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

1、会认6个生字，会写11个生字。正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。 3、把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。 4、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。

理解“我”与老爷爷的两次对话，与“……都会从别人身上汲取力量”。

学生刚刚升入三年级，还没有形成良好的读书习惯，在第一课时要讲清楚会读会认会写生字词，初步了解课文讲了一件什么事。在本节讲读课文的过程中要逐步使学生养成多读多想、边读边想的读书习惯