3 图形与变换
听课类创建时间：2019-05-28 11:40
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 数学 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教版新课标
-
简介：
-
-
创设情景，激趣感知 (6'20")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 出去眼镜，买吗？为什么？ 生:不对称
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
探究新知 (10'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.小调查:哪些是对称的图形？ 晓黑板 有什么相同的？（生1都对称，生2左右两边一样）怎么验证？对折左右两边大小一样 生操作对折，板贴黑板 对折后两边一样的，你能在教室里找到这样的图形吗？ 黑板，剪纸，身体 出示杯子，为什么不是？（原因是师说的，要让学生说） 出示小鸭图，是对称的吗？有什么方法验证？请动手折一折 汇报，是不是对称的？小鸭图不是对称的 欣赏生活中对称的图案
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
实践操作，深化认知 (15'16")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 衣服是对称的，能剪出来吗？也可以剪出其他的对称图形 学生剪纸，小组拍照上传 汇总点评 很多同学都剪出对称图形，你发现了什么？都有折痕，剪出来的都是左右两边一样的，这样的图形叫轴对称图形 板书，在黑板上画出对称轴 让生在剪纸作品上画出对称轴（有些学生不懂得画）
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
-
-
巩固练习，拓展提高 (10'37")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.书29做一做（最后一个是中心对称图形，可以介绍一下） 2.书33练习七第一题 （需要反馈怎样判断的） 3.一起作业网练习 反馈 4.看对称图形的一半，想象完整图形 5.总结
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
讨论点:
听课反思:
暂无资源
暂无用户