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学习目标:
暂无学习目标 -
简介:
习作课第二课时(点阵笔技术支持下的思维导图融合习作课教学)
- 教材分析
- “难忘小学生活”习作教学设计第2课时
- 教学目标
- 【教学目标】 1.能围绕中心选材,用小学生活中典型的、独特的事例或者通过小学日常生活的各个方面写出难忘的小学生活,凸显文章的主旨。 2.通过绘制概念图理清完整的写作思路框架,根据概念图合理地谋篇布局写作文,让文章结构更丰满。 3.学会结合评价量表评价作文,有针对性地修改自己的习作。
- 重难点
- 【教学重难点】 1.通过绘制概念图理清完整的写作思路框架,整理成文。 2.学会结合评价量表评价作文,有针对性地修改自己的习作。
- 学情分析
一、完成作文、个性化学习
二、作文分享与评价
三、作文修改与完善
四、写作总结提升
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